Internet training könnte möglicherweise erhöhen die Funktion des Gehirns und Kognition bei älteren Erwachsenen: Studie

Sie können lehren einem alten Hund neue tricks, sagen Sie UCLA-Wissenschaftler, die festgestellt, dass im mittleren Alter und ältere Erwachsene mit wenig Internet-Erfahrung, die in der Lage waren auszulösen, wichtige Zentren im Gehirn, die Kontrolle der Entscheidungsfindung und komplexe Argumentation nach nur einer Woche surfen im Web.

Die Ergebnisse, vorgestellt. Okt. 19 auf der 2009 Tagung der Gesellschaft für Neurowissenschaften, schlagen vor, dass Internet-training kann stimulieren die neuronale aktivierungsmuster und könnte möglicherweise erhöhen die Funktion des Gehirns und Kognition bei älteren Erwachsenen.

Wie das Gehirn altert, eine Reihe von strukturellen und funktionellen Veränderungen auftreten, einschließlich Atrophie, Reduzierungen in der Zellaktivität ein und Zunahmen in den Ablagerungen von amyloid-plaques und tau Kabelgewirr, das kann Auswirkungen auf die kognitive Funktion.

Die Forschung hat gezeigt, dass die geistige stimulation, ähnlich dem, was geschieht bei Personen, die Häufig das Internet nutzen, können Auswirkungen auf die Effizienz der kognitiven Verarbeitung und verändern, wie das Gehirn kodiert neue Informationen.

„Wir fanden, dass für ältere Menschen mit minimaler Erfahrung, Durchführung von Internet-Recherchen auch nur für einen relativ kurzen Zeitraum ändern kann die Aktivität des Gehirns, Muster und Verbesserung der Funktion,“ sagte Studie Autor Dr. Gary Small, professor der Psychiatrie an der Semel Institute for Neuroscience and Human Behavior an der UCLA und Autor von „iBrain“, ein Buch, beschreibt die Auswirkungen der neuen Technologie auf das Gehirn und Verhalten.

Das UCLA-team arbeitete mit 24 neurologisch normalen Freiwilligen im Alter zwischen 55 und 78. Vor der Studie, die Hälfte der Teilnehmer nutzten das Internet täglich, während die andere Hälfte sehr wenig Erfahrung. Alter, Bildungsstand und Geschlecht waren ähnlich zwischen den beiden Gruppen.

Teilnehmer der Studie durchgeführt, Web-Recherchen, während Unterziehen funktioneller Kernspintomographie (fMRI) scannt, erfasst die subtilen Gehirn-Schaltung erlebten Veränderungen während dieser Tätigkeit. Diese Art von scan tracks Aktivität des Gehirns durch Messung das Niveau der Hirndurchblutung während der kognitiven Aufgaben.

Nach der ersten Gehirn-scan, die Teilnehmer gingen nach Hause und führte eine Internet-recherche für eine Stunde pro Tag für insgesamt sieben Tage über einen zweiwöchigen Zeitraum. Diese Praxis sucht beteiligt, über das Internet Fragen zu beantworten, die Sie über verschiedene Themen, indem Sie entdecken verschiedene websites und Lesen von Informationen. Die Teilnehmer erhalten dann ein zweites Gehirn-scan mit der gleichen Internet-simulation Aufgabe, aber mit unterschiedlichen Themen.

Der erste scan von Teilnehmern mit wenig Internet-Erfahrung gezeigt, dass die Gehirnaktivität in den Regionen, controlling Sprache, Lesen, Gedächtnis und visuelle Fähigkeiten, die sich in frontal -, temporal -, parietal -, visual-und cinguli posterior Regionen, die Forscher sagte. Das zweite Gehirn-scan von diesen Teilnehmern, durchgeführt, nachdem die Praxis der Internet-recherche zu Hause, demonstriert die Aktivierung dieser gleichen Regionen, sowie die Auslösung des mittleren frontalen gyrus und inferioren frontalen gyrus – Bereichen des Gehirns, bekannt, wichtig zu sein, in working memory und Entscheidungsfindung.

So, nach der Internet-Schulung zu Hause, die Teilnehmer mit minimalen online-Erfahrung angezeigt brain activation patterns sehr ähnlich denen, die gesehen werden in der Gruppe von ausgebufften Internetnutzern – nach gerade einem kurzen Zeitraum.

„Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass die online-Suche kann eine einfache form des Gehirns ausüben, die möglicherweise eingesetzt werden, um die Verbesserung der Wahrnehmung in den älteren Erwachsenen,“ sagte Teena D. Moody, die Studie der erste Autor und ein senior research associate an der Semel Institute an der UCLA.

Bei der Durchführung einer Internet-Suche, die Fähigkeit zu halten, wichtige Informationen im Arbeitsgedächtnis und extrahieren Sie die wichtigen Punkte von den konkurrierenden Grafiken und Texte ist wichtig, Moody ‚ hingewiesen.

Vorhergehende Forschung durch das UCLA-team fand, dass die online-Suche führte zu einem mehr als zweifachen Anstieg der hirnaktivierung in den älteren Erwachsenen mit früheren Erfahrungen, verglichen mit denen mit wenig Internet-Erfahrung. Entsprechend Klein ist, die neuen Erkenntnisse legen nahe, dass es möglicherweise nur Tage für die mit minimaler Erfahrung zu entsprechen, die Aktivität von denen mit Jahren der Erfahrung.

Weitere Studien können die Auswirkungen des Internets auf jüngere Personen und Identifizierung Aspekte der online-Durchsuchung, erwirtschaften den größten Ebenen der Gehirn-Aktivierung.

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